学校要闻

多措并举 培养新时代工匠——学校党委理论学习中心组(扩大)会议专题学习《关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见》

来源:宣传部   作者:徐玉成 钱金杭 文 / 陈俊豪 摄  日期:2020-09-25  

9月24日下午,学校党委理论学习中心组举行扩大会议,专题学习中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅印发的《关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见》(以下简称《意见》)。校党委书记李昌祖主持会议并讲话,校领导班子成员出席会议,职能部门负责人、教学单位党政负责人参加会议。

李昌祖书记讲话

会上,教务处、人事处、科研处、机电信息学院、建筑工程学院、188比分直播手机版负责人在前期认真研读分析文件精神的基础上,结合工作实际从落实文件的理念、举措、路径等方面进行了交流发言。

副院长李慧玲,党委委员、副院长徐美燕结合分管工作作专题发言。李慧玲围绕坚持育人为本、师资为要、专业为基、产教融合,从“匠苗”成长行动、“匠才”培养行动、竞赛锤炼行动等七个方面分析《意见》落实主要任务。徐美燕提出,要从引育并举、点面结合、整体推进等方面入手做好师资培养工作,要从技能人才培养、教师考核评聘制度改革、双师型教师管理、兼职教师队伍建设、青年教师成长等方面做好《意见》的落实工作。

会议现场

李昌祖强调,一是要深刻领会省委省政府出台《意见》的战略性意义。中国正处在发展重要期,要持续巩固好制造业强国、制造业大国地位。在优质校中期评估中,学校表现出较好态势,《意见》为学校办学提供了新的机遇,全体教职工要提高对《意见》的认识,形成分析研究、抓好落实的共同思想基础。二是要深刻领会《意见》给学校办学提供的战略性理念。在办学过程中要逐条贯彻好《意见》要点,尤其要构建产教训融合、政企社协同、育选用贯通的高技能人才培育体系,切实做好专业设置与产业需求相对接、课程内容与职业标准相对接、教学过程与生产过程相对接。三是要深刻领会《意见》为学校发展提供的政策资源。在政策资源利用上,要突出“看得见、靠上去、用得好”导向,职能部门要分析好政策、利用好政策,要统筹好政策资源的挖掘运用。

李昌祖要求,要结合《意见》做好学校专业群建设、技能大赛、产教融合与校企合作、教师队伍建设、高水平科研、“十四五”规划编制等重点工作。专业群建设与优质校建设以及学校在整个高职教育中的格局息息相关,要加强重点产业和社会急需紧缺人才的培养;要通过技能大赛提升师生的技术技能积累,不断提升学校的综合实力;在校企合作、产教融合上,要选择行业实力强、具有教育情怀的龙头企业,建设高水平校项目;在教师队伍建设上,要抓好双师型教师队伍建设,统筹好传统型师资与技能型师资的发展;在高水平科研上,要通过科学研究来反哺教学,实现教学与科研的贯通。

上一条:学校召开2020年度预算执行采购工作推进会

下一条:抢抓机遇 乘势而上——学校召开“十四五”事业发展规划征求意见会